Rompiendo (algunas) burbujas en educación

Si los maestros saben que los niños se desarrollan a distinto ritmo y que el aprendizaje ocurre cuando se consideran factores como el contexto y los conocimientos previos, ¿por qué siguen evaluándolos de manera estandarizada?

Enseñanza del lenguaje y ética de la comunicación

El discurso de los medios de comunicación de masas, de las redes sociales y de la publicidad es mucho más poderoso que los discursos deontológicos pregonados en las aulas. En este escenario, ¿cómo se puede educar para la ética y los valores?

5559-2250 / 5575-6321 / 5575-4935 - Aviso de Privacidad - Términos y Condiciones

Revista El Mundo del Abogado