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La evaluación de los académicos. Instituciones y Sistema Nacional de Investigadores, aciertos y controversias

La evaluación de los académicos. Instituciones y Sistema Nacional de Investigadores, aciertos y controversias

 

Graciela Bensusán y Giovanna Valenti (coords.)

FLACSO, México, 2018

 

 

La evaluación de académicos e investigadores por parte del Sistema Nacional de Investigadores y de las instituciones representa un fuerte impacto en la producción de la ciencia. ¿Son pertinentes los actuales modelos de evaluación? ¿Deberían reformularse? Este libro indaga en las respuestas a preguntas fundamentales sobre el tema: ¿qué consecuencias hay de que las políticas de salario y de educación superior y ciencia y tecnología se basen en la idea de complementar ingresos? ¿El curso evolutivo de la evaluación corresponde a los cambios en la producción del conocimiento y a las particularidades del trabajo disciplinario e interdisciplinario? ¿De qué manera las políticas de evaluación encauzan el desempeño de académicos e investigadores?

En este libro se recoge el resultado del trabajo en torno a la problemática involucrada en la evaluación académica a los individuos que un equipo de investigadores, convocado en 2014 por el Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCYT), realizó como parte de un programa más amplio vinculado a la evaluación en el sistema de ciencia, tecnología y educación superior.

 

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Revista El Mundo del Abogado