Orientación educativa. Modelos, áreas, estrategias y recursos, 2ª ed.

Orientación educativa. Modelos, áreas, estrategias y recursos, 2ª ed.

Manuel Álvarez González y Rafael Bisquerra Alzina

Wolters Kluwer España, Madrid, 2017

 

La orientación educativa se concibe como un proceso de ayuda y acompañamiento a alumnado, profesorado y familias, en todos los aspectos del desarrollo (personal, académico, profesional, social, emocional, moral, etcétera). Esto se lleva a la práctica mediante una intervención continuada a lo largo de toda la escolarización y cooperativamente entre los agentes implicados (profesorado, tutores, orientadores, familias, etcétera).

Este libro se propone desarrollar los principales aspectos de la orientación educativa, procurando dar respuesta a las siguientes cuestiones: ¿Cuál es el marco general de la orientación educativa? ¿Cuáles han sido sus orígenes? ¿A través de qué modelos (teóricos, de intervención, organizativos) conviene ponerla en práctica? ¿Cuáles son sus principales áreas de intervención? ¿Qué relaciones hay entre coaching y orientación? ¿Cómo afrontar la acción tutorial a través del Plan de Acción Tutorial? ¿Cómo ha de ser la colaboración entre la familia y la institución educativa?, etcétera.

Orientación educativa pretende dar respuesta a todas estas cuestiones y contribuir a mejorar la práctica de la orientación educativa, sobre todo en lo que respecta al proyecto personal, académico, profesional y social del estudiante. Para lograrlo, proporciona a los profesionales de la orientación, de la tutoría y de la educación en general modelos, estrategias y recursos para tener en cuenta en la planificación, la organización y la puesta en práctica de la orientación educativa en los diferentes niveles educativos.

En esta segunda edición se han revisado, actualizado y ampliado los contenidos, los recursos, la bibliografía y la webgrafía de las diferentes temáticas desarrolladas en los diversos capítulos que componen la obra.

 

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